81![KloLOUNASTAUKO KloRINNAKKAISET SESSIOT Sessio 1, tila 24, pj. 1. Johanna Annala, Marita Mäkinen, Päivi Svärd, Tampereen yliopisto Visioita yliopistoyhteisöistä verkossa – kohti opintoihin kiinn KloLOUNASTAUKO KloRINNAKKAISET SESSIOT Sessio 1, tila 24, pj. 1. Johanna Annala, Marita Mäkinen, Päivi Svärd, Tampereen yliopisto Visioita yliopistoyhteisöistä verkossa – kohti opintoihin kiinn](https://www.pdfsearch.io/img/b54225745b3cedf5c003ace1d522384e.jpg) | Add to Reading ListSource URL: www.itk.fi- Date: 2012-03-23 07:40:32
|
---|
82![Microsoft Word Viewer - SAJTÓANYAG _2_ ITK.doc Microsoft Word Viewer - SAJTÓANYAG _2_ ITK.doc](https://www.pdfsearch.io/img/e752be984e700427823d0053785de2ff.jpg) | Add to Reading ListSource URL: www.dkv.hu- Date: 2011-09-07 06:29:00
|
---|
83![Microsoft Word - workshop_tiedote.docx Microsoft Word - workshop_tiedote.docx](https://www.pdfsearch.io/img/345bde99b64e40e7052d0f2d9ce312d4.jpg) | Add to Reading ListSource URL: www.itk.fiLanguage: Finnish - Date: 2012-02-23 04:49:27
|
---|
84![Berlin, 29. AprilSchleicher Electronic für Innovation preisgekrönt Jedes Jahr vergibt die „Initiative Mittelstand“ den Innovationspreis-IT unter den Besten der ITK-Branche. Das Berliner Elektronikunternehmen Berlin, 29. AprilSchleicher Electronic für Innovation preisgekrönt Jedes Jahr vergibt die „Initiative Mittelstand“ den Innovationspreis-IT unter den Besten der ITK-Branche. Das Berliner Elektronikunternehmen](https://www.pdfsearch.io/img/37cb882f6c8bbe6ee6d95f799c951093.jpg) | Add to Reading ListSource URL: www.schleicher.euLanguage: German - Date: 2015-05-07 07:43:20
|
---|
85![Microsoft Word - posteriesittelijän_tiedote.docx Microsoft Word - posteriesittelijän_tiedote.docx](https://www.pdfsearch.io/img/3048dca92c6d2671521d07b694938f3b.jpg) | Add to Reading ListSource URL: www.itk.fiLanguage: Finnish - Date: 2012-03-14 08:47:00
|
---|
86![Sosionomi (AMK) koulutuksen palvelujen tuottamisen, johtamisen ja kehittämisen (19 op + Harjoittelu 9 op) ITC hyödyntämisen kehittyminenTukialuksella keula kohti eForumia eForum visio käytännössä Sosionomi (AMK) koulutuksen palvelujen tuottamisen, johtamisen ja kehittämisen (19 op + Harjoittelu 9 op) ITC hyödyntämisen kehittyminenTukialuksella keula kohti eForumia eForum visio käytännössä](https://www.pdfsearch.io/img/8c84bb0299094e0bb8695f77e55dfe5e.jpg) | Add to Reading ListSource URL: www.itk.fiLanguage: Finnish - Date: 2012-03-19 04:39:33
|
---|
87![Microsoft Word - Foorumiluennoitsijan_tiedote.docx Microsoft Word - Foorumiluennoitsijan_tiedote.docx](https://www.pdfsearch.io/img/ec9ffb232b7decc28f4da2b3eeae2029.jpg) | Add to Reading ListSource URL: www.itk.fiLanguage: Finnish - Date: 2012-02-23 04:45:12
|
---|
88![Undervisningsdifferentiering og ITK Dette projekt handler primært om undervisningsdifferentiering – altså om det forhold, at man indretter undervisningen på, at eleverne faktisk er forskellige og derfor skal have fo Undervisningsdifferentiering og ITK Dette projekt handler primært om undervisningsdifferentiering – altså om det forhold, at man indretter undervisningen på, at eleverne faktisk er forskellige og derfor skal have fo](https://www.pdfsearch.io/img/e35585a18b9b41442c57671841061eb7.jpg) | Add to Reading ListSource URL: sopu.dkLanguage: Danish - Date: 2013-11-29 04:10:35
|
---|
89![Microsoft Word - WS_sopimusmalli_2012.doc Microsoft Word - WS_sopimusmalli_2012.doc](https://www.pdfsearch.io/img/3aa5e13b97e1dad5bda899742985a249.jpg) | Add to Reading ListSource URL: www.itk.fiLanguage: Finnish - Date: 2011-11-30 04:09:04
|
---|
90![Crossing Cultural Borders Internet Discussion Board Participation Between Nursing Students from Saimaa UAS and Indiana State University What you need • an international partner for collaboration Crossing Cultural Borders Internet Discussion Board Participation Between Nursing Students from Saimaa UAS and Indiana State University What you need • an international partner for collaboration](https://www.pdfsearch.io/img/1e1fe77951059987d532566a0147066b.jpg) | Add to Reading ListSource URL: www.itk.fi- Date: 2012-03-14 11:15:23
|
---|