1. Hintergrund Ansatzpunkt dieses Förderansatzes ist das nach wie vor stark geschlechtsspezifische Berufswahlverhalten von Frauen, die vor allem in Ausbildungs- und Studiengängen im Bereich der sogenannten MINT-Berufe

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Date: 2014-08-08 05:00:47		1. Hintergrund Ansatzpunkt dieses Förderansatzes ist das nach wie vor stark geschlechtsspezifische Berufswahlverhalten von Frauen, die vor allem in Ausbildungs- und Studiengängen im Bereich der sogenannten MINT-Berufe Add to Reading List Source URL: esf.rlp.de Download Document from Source Website File Size: 199,38 KB Share Document on Facebook