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Potenziale und Stolpersteine im begleiteten Selbststudium Erfahrungen aus dem Hochschulkontext Dr. Tobias Jenert 1. Ziele: «Anspruchsvolle» Lernergebnisse erreichen Die Universität St.Gallen zielt auf «die Förderun
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Document Date: 2014-04-25 10:11:20
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Potenziale und Stolpersteine im begleiteten Selbststudium Erfahrungen aus dem Hochschulkontext Dr. Tobias Jenert 1. Ziele: «Anspruchsvolle» Lernergebnisse erreichen Die Universität St.Gallen zielt auf «die Förderun