4. 水平維持水平維持本局依循以往做法：在 2009 年以抽樣形式，選取部分學生參與研究測驗(Research Test)。研究測驗的作用是把不同年度的學生成績作等值研究，以便

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Date: 2010-01-25 04:42:48		4. 水平維持水平維持本局依循以往做法：在 2009 年以抽樣形式，選取部分學生參與研究測驗(Research Test)。研究測驗的作用是把不同年度的學生成績作等值研究，以便 Add to Reading List Source URL: www.bca.hkeaa.edu.hk Download Document from Source Website File Size: 282,25 KB Share Document on Facebook