4. 水平維持水平維持本局依循以往做法：在 2009 年以抽樣形式，選取部分學生參與研究測驗(Research Test)。研究測驗的作用是把不同年度的學生成績作等值研究，以便 - BCA Research - Document - PDFSEARCH.IO

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	4. 水平維持水平維持本局依循以往做法：在 2009 年以抽樣形式，選取部分學生參與研究測驗(Research Test)。研究測驗的作用是把不同年度的學生成績作等值研究，以便 Add to Reading List Document Date: 2010-01-25 04:42:48 Open Document File Size: 282,25 KB Share Result on Facebook

4. 水平維持 水平維持 本局依循以往做法：在 2009 年以抽樣形式，選取部分學生參與研 究測驗(Research Test)。研究測驗的作用是把不同年度的學生成績作等 值研究，以便Add to Reading List